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首先,所淘汰的也不是某个专业,而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。
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其次,搭建学术与产业衔接的桥梁也很重要。香港与内地探索的跨境科研平台、联合培养机制十分关键。比如河套深港科技创新合作区,推动生命健康科技上中下游协同发展,强化产学研合作,为两地科研人才提供广阔实践平台。
来自产业链上下游的反馈一致表明,市场需求端正释放出强劲的增长信号,供给侧改革成效初显。
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第三,南方周末:除了AI冲击外,职业教育还有哪些比较尖锐的挑战?
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